.

Тема месяца

«9 мая — День Победы»

( 25.05.2020-29.05.2020)

Уважаемые родители в этом году в нашей стране великая дата «75 лет победе!».

Артикуляционная гимнастика (повторять каждый день)

«Барабан»

За зубами в бугорок

Бьёт широкий язычок.

Цель: отрабатывать подвижность языка и подготавливать его к вибрации, необходимой для звука «р». Укреплять мышцы языка (особенно кончика языка).

Описание: Улыбнуться, открыть рот и постучать кончиком языка за верхними зубами, звонко, отчётливо и многократно повторяя: «д-д-д». Звук «д» нужно произносить так, чтобы ощущалась выдыхаемая воздушная струя (дуем на кончик языка). Темп убыстряется постепенно.

Варианты: 1. Стучим кончиком языка за верхними зубами, произнося: «дын-дын-дын» («звоночек»).

•Стучим и произносим: «т-д-т-д» («скачет лошадка»).

•Многократно произносим: «а-д-д-д»«а-д-д-д»«а-д-д-д» («песенка»).

Пальчиковая гимнастика (повторять каждый день) – 2 раза.

«Бойцы-молодцы»

  
Пальцы эти — все бойцы,Дети показывают ладони с выпрямленными пальцами.
Удалые молодцы.Сжимают и разжимают пальцы обеих рук.
Два — больших и крепких малых И солдат в боях бывалых.Пальцы сжаты в кулак, подняты только большие.
Два — гвардейца-храбреца,Показывают указательные пальцы
Два — сметливых молодца.Показывают средние пальцы.
Два — героя безымянных, Но в работе очень рьяных.Показывают безымянные пальцы
Два мизинца — коротышки Очень славные мальчишки!Показывают мизинцы.
Один, два, три, четыре, пять.             Будем молодцев считать.            Поочередно считают пальцы, начиная с мезинца.
Пальцы встали дружно в ряд  Показывают ладони, разводят стороны пальцы и сводят их.
Десять крепеньких солдат.Показывают ладони с прямыми пальцами, хлопают в ладоши.

Предлагаем вам совместно с вашим ребенком посмотреть видеоролики

(на ваш выбор) о Великой Отечественной Войне:

1. Мультфильм 9 мая с Машей и Медведем

2. День победы. Детям про 9 мая. Что за праздник 9 мая?

3. Детям про День Победы — 9 мая 1945 года

После просмотра видеоролика побеседуйте с ребенком:

1. О каком празднике говориться в видеороликах?  (О Дне Победы)

2. Когда празднуют «День победы»? (9 мая)

3. Куда возлагают цветы дети и взрослые 9 мая? (К Вечному Огню)

4. Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и доживших до наших дней? (Ветераны)

5. Что больше всего запомнилось и понравилось из видео?

6. Что узнал ребёнок нового?

После беседы рекомендуется провести небольшую физкультминутку (повторить 2-3 раза):

Физкультминутка: «Победа!»

Мы празднуем Победу!Шагают на месте.
Салют! Салют! Салют!Руки поднять вверх, пальцы сжимаем, разжимаем
Кругом цветы весенниеРуки на пояс, повороты туловища,
Цветут, цветут, цветут!Руки развести в стороны.
Все люди пляшут, празднуют,  Поют, поют, поют!Приседания с выставлением ног вперёд.
Пусть в мире страны разные  Живут, живут, живут! Вдох, круговое движение руками, изображая земной шар.


Математика:

1. Сравнение предметов способами наложения и приложения.

2. Столько-сколько.

3. Больше-меньше.

4. Учить определять пространственное расположение предметов, используя предлоги на, под, в и т. д.

Физкультура:

1. Зарядка (на выбор).

Давайте порисуем:

https://yandex.ru/video/search?text=занятия%20по%20рисованию%20для%20малышей%203%20лет

Лепка из пластилина:

лепка для малышей 3-4 из пластилина

Послушаем сказки:

https://deti-online.com/audioskazki/
https://mishka-knizhka.ru/audioskazki-dlya-detej-3-4-5-let/
https://nukadeti.ru/audioskazki/dlya-detej-3-let
https://nukadeti.ru/audioskazki/dlya-detej-4-let

Министерство образования
Иркутской области

Открытое Правительство
Иркутской области

Управление образования
Администрации Шелеховского
муниципального района

53600848